Coto de la Isleta

Galletitas de Halloween

Creo que esta ha sido una de las actividades estrella del curso...fue divertida, aprendimos muchas cosas y algunos niños y niñas decían que las galletas estaban bueníííísimas!!!.Surgió de manera espontánea...en ese momento yo estaba aprendiendo a hacer galletas decoradas en fondant, una técnica que consiste en hacer la masa de la galleta, recubrirla con una especie de plastilina coloreada y terminar la decoración con una pasta hecha de clara de huevo y azúcar también coloreada.. Se me ocurrió que podíamos probar a hacerlas con los niños y niñas y la seño María dijo...¡¡¡vale!!. Preguntamos a Selu, pedimos permiso para usar la cocina, preparé los materiales en casa y....¡¡¡mejor os lo voy enseñando!!!

Nos ayudaron varias madres colaboradoras...¡que bien! Vinieron las madres de Verónica, Ana Morales y Ana Rivas (las podéis ver en este orden en las fotos). Lo primero que hicimos fue ayudarnos de rodillos para estirar la masa y recortarla con unos cortantes con forma de monigote,araña, calabaza...y las fuimos colocando en las rejillas para meterlas en el horno. Todo el mundo que se asomaba por el comedor para ver qué hacíamos comentaba ¡Que bien huelen!

 Estas son nuestras galletas cuando salieron del horno. Algunas estaban más lisitas y otras salieron más dobladitas, así que escogimos las mejores para decorar. Repetimos el mismo proceso de estirar y cortar con una pasta de colores que llamábamos "plastilina", pero ¡¡¡no era plastilina!!!. Todo era comestible...aunque algunos niños y madres se creyeron que realmente estábamos "estropeando" las galletas con plastilina.

La "glasa" es esa pasta hecha de azúcar y clara de huevo, la que estaba sin colorear la usábamos como pegamento para unir la plastilina a la galleta.

 En esta foto se distingue muy bien, porque Xin Miao está a punto de pegar la masa fondant de color naranja (plastilina) a la galleta untada con glasa (pegamento).

Una vez que estaban colocadas las dos masas juntas, los niños se fueron un ratito al patio mientras que en la cocina terminábamos de decorarlas, esta vez con glasa coloreada.

¡Y aquí está el resultado...!

Y lo mejor...¡cuando nos las comimos!. Sé que he puesto muchas fotos, pero alguna mamá me ha dicho que le hace ilusión ver las cosas que hacemos...¡¡creo que es la mejor manera de haceros llegar nuestro día a día!!!.

El periódico de "amigosdePupi"

Ya comenté una actividad que hicimos sobre la comunicación, cuando escribimos una carta para ponernos en contacto con alguien lejano. En este caso, tratamos dentro del mismo tema el concepto "medios de comunicación", que es cuando queremos comunicar un hecho común a mucha gente; todo el mundo puede conocer la noticia,anuncio...Para ampliar un poco este tema dedicamos un rato a escribir nuestro propio periódico que titulamos, como no, "El periódico de amigosdePupi". 

Como en la foto no se puede leer lo que escribimos, aquí teneis las noticias que escribieron los niños y niñas de segundo b:

 SECCIÓN DEPORTES

Martes 17 de mayo de 2011

Fútbol de verdad

Hay una liga muy chiquitita en el colegio San Ignacio de San Fernando. Es hasta sexto,al final hay un partido, los de quinto o sexto que pasen contra los maestros. Es de fútbol, el fútbol es muy divertido y lo mejor es que en un partido se pueden aprender más de una cosa, jugada, defensa, ataques...y si pierdes al menos te diviertes mucho y si ganas no se lo restriegues al perdedor. Ana Fernández

El partido de fútbol de San Ignacio

Los niños de segundo van a hacer un partido de fútbol contra los de primero y contra los del otro segundo. Ana Morales

SECCIÓN ANUNCIOS

Si quieres saber más de amigos de amigos de Pupi entra en http://amigosdepupi.blogspot.com (Verónica)

La semana que viene comienzan los ensayos para la fiesta de fin de curso ¡Animate y participa! (Juan)

ACTUALIDAD

Una excursión misteriosa

La acabamos de ver, era una granja escuela,allí sucedieron cosas raras. Un caballo se comía su caca y los huevos eran un poco raros.

Las gallinas parecía enfermas y un jugador de fútbol nos abandona. Lucía Lobatón

La excursión fue genial

Le dimos de comer a todos los animales, a los caballos a los cerdos,etc...Jugamos a la casita. Le pintamos la cara a Lucía con una planta roja y ganamos un punto. ¡Qué bien lo pasé! Ana Rivas

Comenzamos segundo: ¡¡A la rica Castaña!!

Creo que esta es la primera actividad complementaria que hemos vivido cuando comenzamos segundo. Para celebrar la llegada del otoño vinieron los castañeros y compramos castañas asadas...y nos la comimos ¡claro!Veo que faltan muchos niños y niñas. Ana Fernández todavía no se había incorporado a nuestra clase, pero el resto...no sé si es que faltaron ese día a clase o es que no se pusieron para la foto....hace ya tanto tiempo que casi ni me acuerdo. ¡¡Y como se nota que ha pasado el tiempo!!Muchos han crecido durante el curso, ¡y cada día están mas guap@s!

Un poco de nuestra historia: Los Reyes en primero

¡¡¡Seguimos con  las sorpresas!!!Cuando estábais en primero, con la seño Yolanda, vinieron los Reyes Magos a visitar el cole, como todos los años ¡¡¡Si es que nos portamos muy bien!!!. Las fotos están borrosas,creo que para el curso que viene hay que pedirle a los Reyes Magos una nueva cámara para el cole...pero se ven las caritas de algunos: Xin Miao, Jose, Ana Morales, Lucía y Rubén se ven un poquito. Seguro que os hace ilusión recordarlo. ¡¡¡Besitos!!!

Nos comunicamos: ¡¡¡Enviamos cartas!!!

En uno de los temas que acabamos de trabajar en nuestro libro de Pupi, hablamos de cómo nos comunicamos. A veces nos ponemos en contacto con personas que están lejos y para eso usamos el correo, correo electrónico, teléfono, etc...He pedido a los niños y niñas que trajeran un sobre, un sello y la dirección de alguien para enviarle una carta. Un día, dedicamos un ratito a escribir una carta y corregirla y en otra jornada, expliqué cómo se rellena el sobre, para qué sirve poner el remite, dónde se pone el sello, etc. Este día terminamos de corregir la carta, le pusimos un dibujito y completamos los sobres. Luego le preguntamos a Antonio, nuestro conserje, si había un buzón cercano al cole, pero como no hay ninguno, él mismo se ofreció a echar nuestras cartas al correo.¡¡Gracias Antonio!!

 

Soy consciente de que faltan niños y niñas. La foto se la hice a los que completaron el trabajo en estos dos ratitos que he comentado. Estas son las primeras cartas que se han enviado. Al resto les faltaba algo: el sello, la dirección..pero lo importante es que han experimentado el encanto de enviar una carta y les hablé de las ventajas y desventajas con respecto a otros medios de comunicación.¡¡¡Espero que os guste y enviéis alguna carta de vez en cuando!!!

Un poco de nuestra historia: Aguacán en Infantil

¡¡¡Comienzan nuestras sorpresas!!!Gracias al trabajo de Selu y su paciencia ante mi insistencia, hemos recuperado algunas fotos que forman parte de vuestro paso por el cole. En este caso, una actividad que según mis cálculos se hizo en Infantil de cinco años: la terapia mediante perros de agua. La actividad se denomina "aguacan" y queriendo explicar en que consiste he encontrado su blog. 

¡¡¡Qué pequeñitos se ven los niños y niñas en estas fotos!!!Sé que no son muy buenas y, como tengo que pixelar la cara de los niños y niñas que no sean de 2º B, estropea aún más las fotos...pero bueno, me hacía ilusión que las viérais y nos demos cuenta de la razón que tiene esa frase típica ¡¡Qué rápido crecen!!